Kristine vant anmelderkonkurransen

97 anmeldelser ble til fem. På fredag ble fem til en. Kristine Brusdal, klasse 5A ved Bønes skole, stakk av med hovedpremien i Anmelderkonkurransen, og Bønes sitt skolebibliotek fikk en stabel med bøker i premie.

Kristine Brusdal (foran) og klasse 5A ved Bønes skole fikk overrakt to kasser bøker til skolebiblioteket som bevis på at Kristine skrev den beste bokanmeldelsen. (Foto: Thomas Owren)

- Spørsmålet alle som vinner noe må svare på er: Hva føler du nå?

- Jeg føler… det er vanskelig å beskrive. Det føles nesten som jeg ikke lever. Det var utrolig overraskende og uventet, det får meg nesten til å kjenne som om jeg ikke er på jorden.

Klar margin

Neida, beskjedenhet er riktignok en dyd, men det er slett ikke utrolig overraskende at Kristine Brusdal stakk av med seieren i bokanmelderkonkurransen. Man kan se noe av årsaken på svaret over. I stedet for å svare «bra» eller «deilig» med et valgfritt adjektiv foran, som vi er vant med selv fra godt voksne mennesker som blir bedt om å beskrive sitt indre liv, søker Kristine etter de riktige ordene og anstrenger seg for å finne den rette, presise beskrivelsen. Selv om juryen fikk inn mange flotte anmeldelser var det til syvende og sist ingen tvil om hvem som ville stikke av med førstepremien.

- Jeg visste at det var hun som kom til å vinne! høres det spontant fra en klassekamerat idet vi slipper inn i klasserommet.

- Hun vant med klar margin, bekrefter juryformann Guri Fjeldberg.

Stabel med bøker

Anmelderkonkurransen i regi av barnebokanmelder Guri Fjeldberg og Sydvesten ba om bokanmeldelser fra skoleelever i Laksevåg, Loddefjord, Fyllingsdalen og Bønes fra 1. til 7. klassetrinn. Man kunne anmelde hvilken bok man ønsket, og før fristen gikk ut hadde det tikket inn nesten 100 bidrag. I forrige uke presenterte Sydvesten de fem finalistene, som hver vant en bokpakke, og på fredag ble altså vinneren utpekt.

Hovedpremien var en stabel bøker som raget godt over hodet på Kristine da den ble overrakt på fredag. 121 bøker var det i alt, som etter påske skal registreres og innkvarteres på Bønes skoles skolebibliotek.

Kristine var svært fornøyd med premien, som hun vant med sin anmeldelse av Jostein Gaarders «I et speil i en gåte».

- Det var veldig mange nye, fine bøker. Jeg fikk tittet litt på dem, og har allerede funnet en haug med bøker jeg ønsket meg til jul. Jeg kommer til å gå på biblioteket veldig mye i tiden fremover, sa vinneren.

Hard konkurranse

Kristine går i femte klasse, og slo mange syvendeklassinger på veien.

- Jeg leste de andre finalistene i avisen, nesten mer grundig enn min egen. Jeg tenkte at spesielt anmeldelsene av Doktor Proktors prompepulver (av Othilie Rugaard Langholm, Sælen oppveksttun, journ. komm.) og Åpent hav (av Georg Kleppestø, Sælen oppveksttun journ. komm.) var hard konkurranse. Jeg synes det er så uventet at det skulle bli meg. Jeg tenker, hva var det som gjorde at jeg vant? sier Kristine.

Hva som gjorde det? Juryformann Guri Fjeldberg sier at juryen la vekt på hvor godt elevene greide å formidle sin egen opplevelse av boken. I juryens begrunnelse for Kristines bidrag heter det blant annet, «Hun er flink til å begrunne meningene sine, og hun er opptatt av å finne akkurat det rette ordet til å beskrive dem».

Stabelen raget høyere enn Kristine, som høstet hjertelige gratulasjoner fra kontaktlærer Liv Åse Winsnes (t.v.), jurymedlem Guri Fjeldberg, jurymedlem Petra Jonsdatter Helgesen og skolebibliotekar Gunn Endal.

Inspirerer andre

Klassens kontaktlærer, Liv Åse Winsnes, syntes det var veldig moro og fullt fortjent at Kristine stakk av med seieren.

- Hun har en egen drivkraft til å fortelle og formidle. Hun rimer, lager sanger, historier og dikt. Hun er også flink til å inspirere klassekameratene, hun er veldig flink til å kommentere andres tekster og rett og slett  legge merke til ting. Og hun inspirerer meg også. Jeg tenker at vi må ta vare på den skrivegleden – selv om jeg ikke tror hun kommer til å miste den, sier Winsnes.

Winsnes er leder for en litteraturglad klasse, som har egen lesetime hver uke, og som har jobbet med bokanmeldelser før, og hvor elevene oppmuntres til å dele sine leseopplevelser med resten av klassen.

Også Guri Fjeldberg synes det har vært lærerikt å lese konkurransebidragene som kom inn.

- Dette er det nærmeste vi kommer en dokumentasjon på hvordan bøkene virker på dem de er ment for, sier Fjeldberg.

Del på Facebook